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Dr. Baca Pérez-Bryan: «Aquí se hace una formación práctica muy importante con una base teórica profunda»

Cuarenta años de profesión y una apabullante trayectoria profesional avalan al Dr. Rafael Baca Pérez-Bryan para hacer balance de la evolución de la Odontología en tiempos de pandemia y poner sobre la mesa los puntos clave de #MásterLeón.

Los alumnos del Máster en Cirugía Bucal, Implantología y Periodoncia de la Universidad de León y el Colegio Oficial de Dentistas de León tienen la fortuna de disfrutar de sus enseñanzas y de trabajar codo con codo en los gabinetes de la Clínica Solidaria de León.

El COVID, reconoce, ha cambiado la forma de trabajar. «Teníamos ya las medidas de protección pero ahora hay que extremarlas y establecer nuevos protocolos. Todo eso implica otro ritmo de trabajo. Tiempos entre paciente y paciente, salas de espera vacías… Todos estamos cumpliendo: pacientes, alumnos y profesores».

El Dr. Baca Pérez-Bryan tuvo claro desde el principio que #MásterLeón cumple con un doble objetivo no siempre fácil de conseguir. «Se hace una formación práctica muy importante y al mismo tiempo se les proporciona una base teórica profunda. No es sólo llegar y trabajar. Además, la configuración de este Máster, que es modular y se realiza los fines de semana, permite algo muy importante: que el alumno pueda seguir trabajando». Las instalaciones del Centro Odontológico de Formación Integral de León, reconoce, no tienen parangón. «Cuentan con una infraestructura importante y bien dotada, que se refuerza con las alianzas de las casas comerciales y con estancias formativas de alto nivel».

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Implantoprótesis: actividad clínica con el escáner iTero

Los Dres. Jorge Pesquera y Juan Carlos Martínez dirigen la actividad de uno de nuestros gabinetes con alumnos del Experto en Implantoprótesis de la Universidad de León y el Colegio Oficial de Dentistas de León. Se escanea la boca del paciente con el escáner intraoral iTero, que con su imagen 3D nos permite alcanzar una gran precisión de diagnóstico y un exhaustivo tratamiento digital del proceso de rehabilitación.

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Revisión de agendas para priorizar procesos

El retorno a los gabinetes este verano ha supuesto un intenso trabajo previo de revisión de la agenda de pacientes del Máster en Cirugía Bucal, Implantología y Periodoncia. Un mes antes de la reapertura del Centro Odontológico de Formación Integral de León, el equipo de #MásterLeón diseñó una agenda post-COVID para dar respuesta a la gran cantidad de procesos que se quedaron en suspenso durante la pandemia.

Así lo confirman los Dres. Miguel Ángel Alobera y Mariano del Canto, directores del Máster, quienes explican que se ha priorizado a los pacientes con complicaciones y aquellas cirugías más extensas.

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Dr. Aranguren: «La urgencia real en Odontología es la endodoncia»

El Dr. José Aranguren forma parte del reconocido equipo de profesionales de Endoformación, que cada edición lideran la formación y la actividad clínica del Postgrado de Endodoncia Avanzada del Colegio Oficial de Dentistas de León.

Este verano han recuperado el pulso de su trabajo en el Centro Odontológico de Formación Integral de León, donde cada año ofrecen a un reducido grupo de alumnos que franquean una abultada lista de espera las claves de la endodoncia más vanguardista.

«Esta crisis sanitaria ha cambiado la Odontología y ha introducido cambios que van a permanecer. Las clínicas ya eran espacios bioseguros y ahora se ha avanzado aún más. Nuevos protocolos y medidas más restringidas que formarán parte de nuestro día a día».

El Dr. Aranguren reconoce que muchas cosas se pueden detener en una crisis, salvo las urgencias. «La urgencia real en Odontología es la endodoncia. Es un tratamiento que siempre está demandado. Durante el confinamiento, de hecho, en las clínicas hemos seguido haciendo endodoncias». Por eso considera crucial la vuelta a los gabinetes en la Clínica Solidaria. «Hay una alta demanda de tratamientos y debemos dar respuesta a pacientes con dolor e infecciones», explica.

Este verano, los alumnos del Postgrado de Endodoncia Avanzada del Colegio Oficial de Dentistas de León han atendido a una treintena de pacientes en cada módulo. Al menos una veintena han requerido de endodoncias. El resto, fueron atendidos para revisiones y valoraciones.

El Dr. Aranguren siempre lanza un mensaje a sus alumnos: «Para ser un buen profesional es necesario integrar 3 aspectos: FORMACIÓN, porque la Odontología está en constante evolución, EXPERIENCIA, que sólo la da el tiempo, y TECNOLOGÍA, que es una aliada fundamental».

La jornada de José Aranguren en el Postgrado de Endodoncia Avanzada de León combina actividad clínica y docente. «En este módulo he impartido clase de retratamiento, cuando una endodoncia no ha funcionado. También impartiré clase de accidentes en endodoncia. El objetivo, saber qué nos podemos encontrar en el sistema de conductos cuando hacemos un retratamiento: una perforación, un instrumento fracturado, una deformación del conducto, un bloqueo, un poste, una corona… Cómo actuar de la mejor forma posible ante estas situaciones».

Ahora en septiembre, el Postgrado recuperará nuevos módulos y seguirá con su intensa labor docente y social.

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Implantoprótesis: un tándem perfecto profesor- alumno que da respuesta a una veintena de pacientes

El Dr. Jorge Pesquera es el Director del Experto en Implantoprótesis de la Universidad de León y el Colegio Oficial de Dentistas de León. Bajo su tutela, decenas de alumnos pasan cada año por los gabinetes del Centro Odontológico de Formación Integral de León con la vista puesta en ampliar sus conocimientos en este área de la Odontología.

Los meses de confinamiento, explica el Dr. Pesquera, se emplearon en reforzar los conocimientos teóricos. Y este verano, con la Clínica Solidaria a pleno rendimiento, los alumnos han podido rescatar la ‘joya’ principal de su formación: la actividad clínica.

«Hemos reanudado la actividad con intensas medidas de protección, con muchas ganas y con el ánimo de que todo siga adelante con el máximo aprovechamiento tanto para nuestros alumnos como para nuestros pacientes», reconoce Pesquera. Y es que esta formación permite la atención solidaria de numerosos pacientes derivados por las instituciones sociales.

«En cada gabinete desarrollamos la actividad clínica un profesor y dos alumnos. En un fin de semana hemos atendido a una veintena de pacientes». Los talleres clínicos, que se han realizado este verano en el Laboratorio Dental Carretero, son también una parte fundamental de la formación del alumnado. En esta ocasión le ha tocado el turno al taller de diseño de prótesis fija y a otro dedicado a la elaboración de provisionales, perfiles de emergencia y carga inmediata. Con la llegada del mes de septiembre, la actividad formativa recobrará el pulso y, con ella, una gran labor social.

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